Задача по новой этике

На изображении представлен открытый разворот книги, предположительно школьного учебника, с задачей под номером 31 и иллюстрацией. В верхней части страницы находится заголовок «ЗАДАЧА № 31», под которым расположен текст самой задачи. Текст задачи гласит: «На контрольной по новой этике Петя присылает своего клона — они всё равно полностью идентичны. Учительница узнаёт это по тому, что клон не ел обед в столовой и не посмеялся над её шуткой». Ниже представлены «ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ»: «Кто из них заслуживает оценку? Может ли клон учиться за тебя, если он такой же, как ты?». Под текстом расположена иллюстрация: в классе стоят два мальчика, одетые в одинаковые зеленые кофты и коричневые брюки. Их лица выражают некое замешательство или грусть. Перед ними стоит женщина, предположительно учительница, скрестив руки на груди, её брови нахмурены, что указывает на недовольство или строгость. Она смотрит на одного из мальчиков. Сзади видна часть школьной доски. Изображение стилизовано под детскую иллюстрацию, выполненную в пастельных тонах. Общая композиция создает ощущение учебной ситуации, связанной с вопросами этики и идентичности в контексте клонирования.

Задача № 31. На контрольной по новой этике Петя присылает своего клона — они всё равно полностью идентичны. Учительница узнаёт это по тому, что клон не ел обед в столовой и не посмеялся над её шуткой. Вопросы для обсуждения: Кто из них заслуживает оценку? Может ли клон учиться за тебя, если он такой же, как ты?