Teacher: "You must use disc integration"

На картинке изображены три разных типа школьников (ботаник, тихоня и инженер), которые используют различные методы для решения одной и той же задачи. Учитель настаивает на использовании метода дисковой интеграции для нахождения объема тел вращения, но каждый из учеников предлагает свой, более продвинутый или практичный способ. Ботаник, который знает об интегрировании оболочек, выглядит как персонаж из мема "ACKCHYUALLY". Тихоня, знающий теорему Паппа о центроиде, представлен как директор Скиннер из "Симпсонов" с подписью "Pathetic". Инженер, который просто опускает тело в воду и измеряет вытесненный объем, показан в строительной каске и очках, играющим на гитаре, что символизирует его прагматичный подход. Мем высмеивает академические методы решения задач в сравнении с более эффективными или практичными.

Teacher: "You must use disc integration to find the volume of solids of revolution." The nerdy kid who knows about shell integration: ACKCHYUALLY The quiet kid who knows about Pappus' Centroid Theorem: Pathetic. The engineering kid who puts the solid in a water tank and measures its displacement: